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number headings: first-level 2, max 6, 1.1.
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<h1>“智慧教育安全管理系统” 教育体系安全管理理念 与 落实计划</h1>
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<h1>目录</h1>
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```table-of-contents
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## 1. PPT PAGE LIST
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1. “智慧教育安全管理系统” 背后的 安全管理理念
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2. 校园公益安全委员会的安全管理理念
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1. 从服务开始
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2. 全周期安全管理体系
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3. 防范机制
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4. 跨层级、网格化协同，应急处理机制
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5. 数据中心-数据可视化1.0
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3. 落实计划
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1. 安全体系，网格化安全管理体系
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2. 防范与应急机制
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3. 辅助制定安全预案
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4. 组织演练
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4. 产品升级计划
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1. 家校互动
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2. （升级）安全隐患巡查2.0
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3. 校车管理，与出行实时跟踪
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4. （升级）数据中心2.0
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5. 校园卡 & 学生定位芯片
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5. 领导意见
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1. 原文
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2. 整理
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3. 重点
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4. 平台的方向
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## 2. “智慧教育安全管理系统” 建立的 安全管理理念基础
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### 2.1. 从服务开始
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1. 首创调赔结合机制，通过保险分担教育体系的安全管理风险
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2. 安全隐患巡查，提前排查潜在风险，降低风险的发生
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### 2.2. 全周期安全管理体系图
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事前-》事中-》事后
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#### 2.2.1. 事前 - 防范机制
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1. 金融保障工具
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2. 多通道监控与预警
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1. 人群预警，自研AI分析，已含盖
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2. 学校区域周边交通信息，高德数据接口，按需对接
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3. 气象预警，外部气象信息接口，按需对接
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4. 其他AI分析，三方AI能力，按客户需要对接
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3. 隐患巡查
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4. 安全教育：应急预案制定、学习与演练任务
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#### 2.2.2. 事中 - 应急处理机制
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1. 预案与演练
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2. 应急处理网格体系，节点职能，人员角色，系统工具
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3. 应急过程与各个环节说明
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4. 事故损失处理
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5. 应急过程回顾与分析，优化应急预案，提升安全处理能力
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#### 2.2.3. 事后 - 案件处理
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1. 案件分析与赔偿
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2. 处理过程回顾与分析
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3. 经验总结，升级并完善安全预案
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4. 按需要发布演习任务
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### 2.3. 数据服务中心 - 大数据可视化1.0
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1. 指挥中心应急事件实时数据大屏
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2. 监控与预警数据大屏
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3. 隐患巡查数据大屏
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4. 纠纷与事故事件数据分析大屏
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## 3. 落实计划
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1. 实施与培训
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2. 实施对象
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1. 教育局，试点学校
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3. 辅助教育局，整理现行的、基础的安全应对方案
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4. 应急预案进入系统
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5. 利用现有的指挥中心系统，对应急预案进的模拟演练
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2. 视频监控网络扩展
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1. 雪亮工程，60+学校的校门区域监控
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2. 学校监控网络接入教育网，校内区域的监控
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3. 监控节点信息配置
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## 4. 产品升级计划
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### 4.1. 家校互动
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老师教学管理辅助，家长充分了解学生情况，接收学校老师的消息并反馈
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1. 学生的学习情况
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2. 班级日常表现
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3. 作业/成绩分析
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4. 教师与家长可以通过家校互动，第一时间交换学生的信息
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> 该部分功能已完成研发，后续与乐昌教育局演示，推进。
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### 4.2. 隐患风险自查
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这部分服务正在研发。
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> 相关数据，会整合进“智慧教育安全管理系统”隐患巡查大屏中。
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> 相关业务，会整合进“智慧教育安全管理系统”隐患管理模块中。
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### 4.3. 校车跟踪管理
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1. 校车管理、司机信息管理
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2. 出车信息管理
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3. 行车GPS定位
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4. 校车GPS实时跟踪大屏
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### 4.4. 大数据可视化2.0
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1. 业务数据绑定GPS信息，业务数据地图定位
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2. 可操作应急指挥中心大屏
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## 5. 书记的意见整理
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### 5.1. 原文
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> [!NOTE] 教育局方对书记的意见反馈：
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> * 王主任，今天上午九点，欧书记，薛副一行到了教育局专门对安全平台工作作指示，中心一早就接到谢副局长的通知来平台，欧书记听取教育局汇报后，提出的几个问题:比如校车运行有没有GPs到平台？校园学生在校生活，学习的状态、假期发生风险事故、校园霸凌等平台如何发现？有设有预案？如何启动机制？由谁调动？由谁指挥？等等，欧常委对教育局领导直言:平台整个体糸建设没有，校园安全管理理念没有等等；
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> * 欧书记作出的指示:
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> * 一，平台建设要从实用出发，看菜吃饭的原则，
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> * 二，平台建设的目标要明确，要把理念和体制建立起来；
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> * 三，要整合资源，单靠一家做不来；
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> * 四，要认识到目前建设平台工作不足，不能简单建个指挥中心，要建能发挥解决问题作用，能指挥的平台；
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> * 五，平台指挥中心要有大数据支持，大数据能分析校园风险共性，还是偶发胜；
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> * 六，平台功能狭窄，要综合升级，平台既然是韶关领先，就要打造到领先，关键是能预警风险发生能把风险降下来。一定要建成韶关首屈一指的安全指挥平台，必要时上升到市平安办指挥平台。让安全平台具体化，有效化，走在全市前面；
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> * 七，平台建设要设定时间表，能不能二月底三月初投入使用；
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> * 八，校园安全工作，你们拟好报上，可以作为各乡镇平安乐昌建设内容。
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> * 期待：
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> * 欧书记还明确省检查的要来检查。
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> * 欧书记指示我向王主任您报告
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> * 教育局有关领导还向校调委称，去年冬把该平台报市宣传部，宣传部也作为亮点
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### 5.2. 领导意见整理
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1. 完善功能，安全管理，学生校内、外的各种状态管理
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2. 提高视角：建立安全管理体系，完善的安全处理机制，而不是一个只能看不能用的信息系统
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3. 期待
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1. 期待上线，应用，为教育系统提供安全性的实际提升
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2. 省里的检查，市工作的亮点
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4. 重点：
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1. 是否有管理体系
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2. 是否有高效的、迅速的、安全处理机制
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3. 体系与机制，如何在这个系统的基础上动作
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其他补充内容：应急模拟
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5. 预案制定、应急演练任务管理
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6. 应急管理结构与人员体系，网格体系，网格节点职能定义与说明
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1. 教育局中心资源协调
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2. 学校安全管理节点应急处理节点
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3. 移动端协同处理
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7. 系统应用与辅助
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1. 教育系统安全协同OA，预案文档发布
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2. 通过安全管理系统，对预案进行实战演练
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3. 演练过程通过系统提供的应急管理功能模块辅助增效
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4. 系统辅助下的事件处理过程
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1. 事件发起
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2. 学校安全管理节点建立协同频道
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3. 协同处理
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1. 学校安全管理人员，通过协同频道，组织人员，指挥现场处理
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2. 现场人员通过移动端移动处理，上报现场情况，接收管理人员指令。一些上报的情况，**事件处理过程留痕**
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3. 教育局加入频道协调资源
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4. 应急事件处理过程中的监控系统应用
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1. 教育局&学校安全管理节点，可以调取事件现场及周边可能的监控画面
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5. 事后分析-》返馈 -》优化应急预案
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8. 报案，校调人员分析情况，理赔 |