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#知识体系
把认识体系前前后后都理角清楚,看看有没有可能把这些书的东西融会贯通。
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输入 --> 输出
认识觉醒一个人的认知似乎是一切的基础。 卢曼:卡片盒笔记法从这书中学习到的,是一种建立知识体系的实践方法。 心流:最优体验心理学这本书目前我理解的是进入一种异常专注的状态,称为心流。
目的是啥?把认识这事理顺咯,甚至可以指引别人。
重新认识学习这个事
知识
这些书对于知识的定义还是比较统一的,区别于信息,知识是确实可以帮助一个人判断,解决,分析问题。因此,自己脑袋里能用的,才叫知识。因此,学习的本质是,扩大自己分析,判断,解决问题的范围,增强自己分析,判断,解决问题的能力。
学习
明确知识的两个定义显性知识和隐性知识,之后可以确定,学习的目标,应该是把显性知识转化为隐性知识。
学习难在哪?
学与不学
从人大脑的结构与功能来看,先是有生存的本能,然后是有喜好的情况,最后才是理性的取舍。用深度学习与神经网络的概念来类比,一个人从生下来就在训练本能这个网络,到两岁开始有情绪,可是到18岁还不能好好的理性思考。所以每每看到功课,徘徊在努力和放弃之间的时候,往往都是负责喜好的这个情绪网络做了最终决定。因为大脑认为这种事,应该是去激活这几个神经元。
想约个漂亮妹妹吃饭,是哪部分大脑网络决定的? 婚姻大事,是哪个网络决定的?很多人说,结婚就是冲动。这个问题要说问我自己,我出于本能表示,拒绝回答。
简单的和困难的-舒适区&拉伸区
上山可以一步步爬上去,或是坐缆车,你选哪个? 背一篇课文,为什么总是在相同的地方卡住?卡住之后,是不是从头再背一遍。好像从头再背一遍,再背到这卡住的地方就会像经脉一样被冲开似的。
日常的工作: 毕业生都会写CURD,是不是工作两年左右都在写CURD?
学什么?
改变认知:
一个文学专业的人,是否一定能和人好好交流? 一个人10国外语都是专业8级,他能做外交官吗? 会编程语言是否等同于能做好项目?