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number headings: first-level 3, max 6, 1.1.
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### 1. 网络架构方案
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在乐昌市“智能化教育安全管理平台”的实施过程中, 为了更经济, 高效整合地区监控资源, 统一管控, 经过几次相关方的讨论, 并咨询专家意见, 综合考虑视频安全, 综合成本, 整理两个方案如下.
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1. 利用现有网络条件(教育网)
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![[乐昌教育网监控网络整合方案.excalidraw|center]]
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1. 基于前面各方角色分析与确认, 由教育局统一规划, 分配IP
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2. 教育局如果没有相关技术人员可以对网络进行管理, 会向运营商提交书面申请, 以调整IP段的设置.
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3. 由教育局向学校下发网络调整通知
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4. 创医元派网络配置人员, 前往学校配置.
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3. 专线方案
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1. 成本高, 专线线路费用/人工费用/各单位网络设备/安全设备, 可能每个单位投入在几千~几万元不等.
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2. 复杂程度, 新建专线网络接入教育局, 学校, 需要经相关教育口的部门审核安全性.
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### 2. 相关方角色分析
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1. 运营商: 提供宽带、教育网的网络线路与连通性保障. 专家意见, 一般校内网络与服务与运营无关.
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2. 教育局: 教育网的实际管理与控制, IP, 网段的分配.
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3. 学校: 校内网络与服务的负责人, 使用人, 监控系统是其他三方承建, 服务在学校内部, 网络配置的关键在于教育局的整体规划.
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4. 创医元: 项目承建方, 在教育局的统一指导安排下, 配置学校与监控系统的网络.
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