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<h2>网格化教育安全管理办法--应急响应</h2>
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## 1. 安全机制
### 1.1. 警示
![[预警通道.exdraw|600]]
#### 1.1.1. 预警通道
* 视频监控中心预警
* 气候灾害接口预警
* 三方预警系统
* 学生定位卡:定位卡,由三方提供,学生佩带定位设备,当学生接近警示标记区域,发出警报。
#### 1.1.2. 现场报警
校内发生有任何安全问题,经由学生向老师/校园安全网格人员汇报后,即为报警。
### 1.2. 应急处理机制
本章主要针对上文中[[网格化教育安全管理办法--警报说明#1.1. 事件类别]]与[[网格化教育安全管理办法--警报说明#1.2. 报警级别]]给出的针对性的应急处理方法指引。
#### 1.2.1. 现场处理
#### 1.2.2. 中心协调
### 1.3. 应急预案
#### 1.3.1. 综合预案说明
四个处置环节,以现场为主,指挥中心为辅,对事件有记录,对处置,过程,有审查。
![[综合应急响应方案.exdraw|center]]
* 现场处置环节
* 现场记录
* 指挥中心调度环节
* 指挥中心事件审查环节
##### 1.3.1.1. 现场处置环节
* 事件定级
校内安全人员需要具备一定的辨别判断能力,及时对安全事故等级进行判定,以采取恰当的处理措施。
* 救援
现场安全组人员,需要优先采取措施进行安全施救。
* 维持秩序
现场安全组人员,需要维持秩序,以减少进一步损失。
* 机构求助
现场安全人员,根据事故类型,以实际需要,第一时间报警,消防,急救等,或向上级教育局求助。
##### 1.3.1.2. 记录环节
* 相关人员:
1. 汇报人员,由网络安全人员查看现场,记录相关信息。
1. 知情人,向汇报人员提供相关事件信息。
* 上报内容:
1. 事发记录:事故现场安全人员,在优先保证现场需求的前提下,应及时就事件情况上报到系统。
2. 事件区域:需要对事件区域进行汇报,用以现场视频调用,和后期统计分析。
3. 过程记录:图文记录。
4. 定性定级:校内安全人员需要具备基本的辨别判断能力,及时对安全事故等级进行判定。
5. 报警记录
##### 1.3.1.3. 指挥中心环节
* 主动情况跟踪
* 情况跟踪
跟据上报事件的区域,通过监控中心整合的资源,调取现场监控视频,主动跟踪现场情况。
* 实时对讲
教育局管理中心,可以建立实时对讲通道,事件现场的网格安全员可以过小程序随时向指挥中心进行语音上报。
* 资源调度
指挥主动了解现场情况,根据需求主动协调资源。
##### 1.3.1.4. 审查环节
由教育局查看事件全部上报内容,审核事件过程。
#### 1.3.2. 专项预案
在综合预案的标准应急定义基础上,针对以下场景独立定义安全处理预案。
* [[火灾预案]]
* [[疫情传染病应急控制预案]]
* [[环境污染管控预案]]
* [[恶性伤亡事件应急预案]]
* [[自然灾害应急预案]]
* [[人为事件应急预案]]
## 2. 网格管理
### 2.1. 指挥中心节点
网格化管理体系里,由教育局做指挥与管理调度中心,主要承担以下责任:
1. 应急指挥
2. 安全督察
3. 安全教育
### 2.2. 安全网格管理办法
#### 2.2.1. 落实节点
学校作为安全管理一线,需要落实上级下达的安全准备工作,暂时定义为以下几点:
1. 落实安全知识普及
2. 落实安全隐患自查
3. 落实日常安全维护
#### 2.2.2. 应急对应节点
学校作为事件应急对应一线,在事件发生时,需要依照该方法,以及相关预案,及时准确处理,上报。
1. 现在紧急事件应对
2. 记录、上报事件信息
3. 联络上下级、求助机构
4. 紧急事件演练
## 3. 应急演练
校园网格管理小组,需要按要求,普及安全知识,通过模拟紧急事件的发生,让全部相关人员了解,并熟悉相关安全处理方法及流程。
演练需要按紧急事件的标准要求,完成上报,与记录。
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<h2>网格化教育安全管理办法--警报说明</h2>
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## 1. 警报
### 1.1. 事件类别
* 火灾
* 疫情、传染性疾病
* 环境污染
* 恶性伤亡
* 台风/地震/洪灾
* 人为事件
### 1.2. 报警级别
* 蓝色(四级):一般。
* 在某省(区、市)行政区域内,气象主管机构所属气象台站预报预测出现灾害性天气气候过程,其强度达到国务院气象主管机构制定的较大灾害性天气气候标准。地质气象灾害等级达2级、森林(草原)火险气象等级达2级。
* 校园事件:
* 黄色(三级):较重。
* 在某省(区、市)行政区域内,气象主管机构所属气象台站预报预测出现灾害性天气气候过程,其强度达到国务院气象主管机构制定的重大灾害性天气气候标准。地质灾害气象等级达3级、森林(草原)火险气象等级达3级。
* 校园事件:
* 橙色(二级):严重。
* 在某省(区、市)行政区域内,气象主管机构所属气象台站预报预测出现灾害性天气气候过程,其强度达到国务院气象主管机构制定的特大灾害性天气气候标准的。或者地质灾害气象等级达4级、森林(草原)火险等级达4级。
* 校园事件:
* 红色(一级):特别重大。
* 在某省(区、市)行政区域或者多省行政区域内,气象主管机构所属气象台站预报预测出现灾害性天气气候过程,其强度达到国务院气象主管机构制定的极大灾害性天气气候标准的。或者地质灾害气象等级达5级、森林(草原)火险气象等级达5级。
* 校园事件:
* 白色(一级):特别重大。
* 特定沿海地区台风预警级别。以广东为主的一些地区特有的预警标示。台风白色预警信号生效期间,需要外出的人员应当注意,当地可能受热带气旋影响,并可能影响出行计划,外出前密切关注气象部门发出的有关热带气旋的预报信息,以及时调整出行计划。
* 校园事件:
## 2. 预警
### 2.1. 通道
![[预警通道.exdraw|600|center]]
#### 2.1.1. 视频监控预警
接入教育安全网格平台的视频监控资源,由AI对画面进行分析,并超过警界值,则向平台发出预警。
#### 2.1.2. 气候灾害预警
对接气象信息接口,实时提供气象相关预警功能
#### 2.1.3. 三方预警系统
##### 2.1.3.1. 学生定位卡
定位卡,由三方提供,学生佩带定位设备,当学生接近警示标记区域,发出警报。
### 3. 预警类型
平台统一提供以下范围预警信息,跟踪报警等级,各单位依照应急预案确定相应的防护工作。
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| ------------ | ---------------- | ---------------- | -------------------- | ------------ |
| 台风预警 | 暴雨预警 | 暴雪预警 | 寒潮预警 | 大风预警 |
| 沙尘暴预警 | 高温预警 | 干旱预警 | 雷电预警 | 冰雹预警 |
| 霜冻预警 | 大雾预警 | 霾预警 | 道路结冰预警 | 海上大雾预警 |
| 雷暴大风预警 | 持续低温预警 | 浓浮尘预警 | 龙卷风预警 | 低温冻害预警 |
| 海上大风预警 | 低温雨雪冰冻预警 | 强对流预警 | 臭氧预警 | 大雪预警 |
| 强降雨预警 | 强降温预警 | 雪灾预警 | 森林(草原)火险预警 | 雷暴预警 |
| 严寒预警 | 沙尘预警 | 海上雷雨大风预警 | 海上雷电预警 | 海上台风预警 |
| 低温预警 | 寒冷预警 | 灰霾预警 | 雷雨大风预警 | 森林火险预警 |
| 降温预警 | 道路冰雪预警 | 干热风预警 | 空气重污染预警 | 冰冻预警 |
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### 教育局管理节点
教育局管理节点
任务管理,统计
### 校园网格节点
1. 领导组
结合很多网上的应急小组
领导大多由校领导与校内重要管理人员组成
2. 网格任务跟踪管理组
该小组主要负责对接教育局下达的任务
接收,分配相关工作
3. 安防警戒组
主要由校内安防人员组成
记录校内安防工作
实施教育局与安防相关具体工作
隐患自查
4. 医疗救护组
由校内医护人员组成
记录校内医疗相关工作
实施相关上级下发医护相关具体工作
5. 职工组
由全体教职工组成
主要对接任务跟踪管理组,对接落实一般情况的安全工作
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