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settings/archived/学习成长/学习/团队管理/沙龙/目标管理-slides.md

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+theme: simple
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+## 概念 - 认知维度
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+## 游戏 - 看图猜成语
+![[Pasted image 20220911004720.png]]
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+## 解析
+### 二维视角看三维物体
+![[Pasted image 20220911010622.png]]
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+## 示例 - 冰山
+多一个认知维度后，认知的数量级
+![[Pasted image 20220911011007.png]]
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+### 练习 - 1. 你怎么看待“学习”？
+1. 为了考试
+2. 基本的学习是为了找到工作，养活自己。（生存的基本条件）
+3. 提升更强的工作能力，是为了更好，更有效的解决问题，找到一份好的工作，可能赚更多的钱，然后活的更好。（工作前途）
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+所以，如果大家对于学习的认知是为了“生存”，那不管你学成了什么样，最终都是为了生存在努力奋斗；  
+如果认知是“工作前途”，那不管能力提高到什么程度，最终也只是满足于工作中的成绩，和年底的奖金。所以经过了这些年的努力，我的工作能力提升了很多。
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+### 练习 - 2. 你怎么看待“写文档”？
+1.  给自己看
+    1.  知识留存
+    2.  知识整理
+2.  给团队看
+    1.  团队共享，梯队建设
+    2.  团队可持续发展  
+        当意识到文档写出来要给人看的时候，就知道，需要写的简单，清晰。
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+```mermaid
+	graph LR
+		被动的任务要求-->自身角度的记录参考-->团队整体考虑的建设发展
+```
+	
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+### 练习 - 3. 你怎么看待“写报告”？
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+一个人辛苦工作，另一个人了解了情况写了汇报，结果写汇报的人得到的晋升。写汇报的人为什么得到晋升？他比辛苦工作的人强在了哪里？
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+1. 【找准目标】理解能力
+	1. 向下，弄清楚要做的事情，定位到明确的目标。
+	2. 向上，知道任务在集体中的定位，如何助力集体大的目标。
+2. 【传达给人】恰当的组织语言，清晰的思维逻辑。
+3. 【价值衡量】需要多维度的思考及整体的把握，需要明确工作的重点，找到核心价值。
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+![[background.jpg]]
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+<h2>主题：目标管理</h2>
+<p>主讲人：高宇</p>
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+### ***你是如何看待“工作”的？***
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+1. 为了工作而工作 - 赚钱而工作 - 养活自己 - 供养家庭
+2. 个人提高，在工作中证明自己的专业能力，成为优秀员工！年底拿奖金！
+3. 协调团队，分解任务，合理计划，分配。
+4. 促使团队进步，成员提升，团队扩张。
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+```mermaid
+	graph LR
+		个人基础 --> 个人提高
+		团队基础 --> 团队提高
+```
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+## 目标 double
+这是去年王总给大家的目标
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+钱从哪里来？肯是是王总的口袋。但不是白来的，公司得赚钱，所以我们全公司共同的目标，提升公司产品，业务的商业价值。让王总的口袋越来越有钱，他越有钱就越大方，这一点去年年会真是生平仅见啊。
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+## 工作的最终目标
+助公司提升业务产品的商业价值
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+<div style="text-align:left">
+<p>
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+具体点：
+1.  有钱
+2.  有流量
+3.  社会影响力/品牌知名度
+</p>
+<p>
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+如果，我们开发一个好的产品，并且将其运营火爆，公司要么赚了钱，要么提高了市场估值，你还担心没有double吗？
+</p>
+</div>
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+## 目标的向上支撑
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+公司商业价值 --> 依靠产品价值支撑 --> 研发项目产出 --> 源于每一个人的任务目标  
+所以每一项工作，或远或近，都应该关系到商业价值。
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